許多父母在孩子上網(wǎng)、玩手機(jī)、看小說(shuō)的問(wèn)題上碰到了難題,他們也一直在管,但每次管的時(shí)候總會(huì)碰到孩子的反抗,甚至是比較激烈的反抗,最后往往不了了之。久而久之,家長(zhǎng)和孩子都覺(jué)得也就這么回事情了,碰上就說(shuō)說(shuō),說(shuō)了就吵吵,吵完了也就完了。這么做不僅會(huì)降低父母在孩子心目中的威信,也會(huì)讓孩子對(duì)什么事情都無(wú)所謂,別人怎么說(shuō)由他說(shuō)去,自己想怎么做還照樣怎么做,導(dǎo)致孩子對(duì)外界的正確意見(jiàn)和建議置若罔聞,不善于反思,對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成極大的負(fù)面影響。
我們經(jīng)常會(huì)碰到孩子纏著家長(zhǎng)買(mǎi)玩具,或者懶得做家務(wù),不想按時(shí)完成作業(yè)時(shí),他都會(huì)先撒嬌,然后不斷地糾纏甚至威脅,而結(jié)果往往是孩子勝利。這其實(shí)是一種不妥當(dāng)?shù)淖龇?。我?wèn)過(guò)很多這樣的父母,他們妥協(xié)的原因往往是這么幾種:覺(jué)得這也不是什么大問(wèn)題,買(mǎi)就買(mǎi)了;孩子還小,講道理講不清楚,硬性拒絕又怕讓孩子傷心,為這小事動(dòng)手就更舍不得了,等他長(zhǎng)大了可以溝通交流的時(shí)候自然就會(huì)拒絕他;怕孩子傷心,影響親子關(guān)系。這些當(dāng)然是值得顧慮的,但對(duì)于多數(shù)孩子而言,他們的心理承受能力和心理調(diào)控能力還是能夠接受的,所以父母完全可以直接拒絕。否則,當(dāng)孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,再想通過(guò)溝通交流進(jìn)行解決,效果就不是那么好了。
而且,在這種非原則性問(wèn)題上,溝通交流的效果并不很好,因?yàn)槟愫茈y有充分的理由說(shuō)服孩子,很容易和孩子陷入僵持不下的爭(zhēng)辯之中,在這種情況下,孩子因?yàn)楦鞣N誘惑而產(chǎn)生的爭(zhēng)辯熱情要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你拒絕孩子的爭(zhēng)辯熱情,結(jié)果往往是你妥協(xié),還不如直截了當(dāng)?shù)鼐芙^他,別給他討價(jià)還價(jià)的余地。不需要說(shuō)教,甚至不需要多做解釋?zhuān)屗诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷反思,總結(jié)出不可以提不恰當(dāng)要求的人生經(jīng)驗(yàn)。
總而言之,在這種情況下不要懼怕直接的沖突。當(dāng)你確定孩子的要求已經(jīng)越過(guò)正常的界限,或者長(zhǎng)此以往很可能越過(guò)正常的界限時(shí),一定要予以糾正,如果你妥協(xié),孩子會(huì)逐漸地明白你的言行并不一致,很多他原先覺(jué)得無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情原來(lái)也是有可乘之機(jī)的,那就麻煩了。